Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung

Fachdidaktisches Wissen gilt als wichtige Gelingensbedingung für einen professionell durchgeführten Unterricht. Positive Selbstwirksamkeitserwartungen, vielfältige Unterrichtskompetenzen sowie eine befürwortende Einstellung gegenüber der Reflexion von Unterricht sind darüber hinaus Indikatoren einer...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Dohrmann, René
Formato:	Online
Idioma:	alemão
Publicado em:	Logos Verlag Berlin 2021
Assuntos:	Lehr-Lern-Labor Physikdidaktik Hochschuldidaktik Multi-Method-Ansatz bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
Acesso em linha:	ONIX_20210408_9783832549589_61
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