Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung

Fachdidaktisches Wissen gilt als wichtige Gelingensbedingung für einen professionell durchgeführten Unterricht. Positive Selbstwirksamkeitserwartungen, vielfältige Unterrichtskompetenzen sowie eine befürwortende Einstellung gegenüber der Reflexion von Unterricht sind darüber hinaus Indikatoren einer...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Dohrmann, René
Format:	Online
Język:	niemiecki
Wydane:	Logos Verlag Berlin 2021
Hasła przedmiotowe:	Lehr-Lern-Labor Physikdidaktik Hochschuldidaktik Multi-Method-Ansatz bic Book Industry Communication::J Society & social sciences::JN Education::JNM Higher & further education, tertiary education::JNMT Teacher training thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training
Dostęp online:	ONIX_20210408_9783832549589_61
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!