Chapter 13 Outlook

In many countries, early mathematics education rests on normative postulates. Moreover, it tends to be considerably less standardized and, at the same time, more pronouncedly situation-specific than school education. Given these differences, the professional skills of early childhood teachers have c...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Brunner, Esther
বিন্যাস: Online
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Taylor & Francis 2021
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/50852
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!