Weiter zum Inhalt
Welcome to University of Aberdeen, Mumbai
Home
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Sign In
Alle Felder
Titel
Verfasser
Schlagwort
Signatur
ISBN/ISSN
Tag
Suchen
Erweitert
Kanäle
A Connected Curriculum for Higher Education
Nach weiteren Inhalten suchen:
Ähnliche Einträge: A Connected Curriculum for Higher Education
Kanal-Optionen
Datensatz ansehen
Ähnliche Inhalte erkunden
Vorschau
Responsive Schulleitung
Vorschau
Self-directed multimodal learning in higher education
Vorschau
A escola da juventude paulista
Vorschau
El paradigma de la educación médica en América Latina
Vorschau
La formación de los maestros mexicanos
Vorschau
Documenting and Assessing Learning in Informal and Media-Rich Environments
Vorschau
Faith and Secularisation in Religious Colleges and Universities
Vorschau
La insulación del sistema educativo peruano
Vorschau
Chapter 13 Outlook
Vorschau
Theoretical and Methodological Perspectives on Higher Education Management and Transformation
Vorschau
The Societal Unconscious
Vorschau
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung
Vorschau
Fremdsprachenlernen Erwachsener
Vorschau
Wissenschaftskommunikation in den Geisteswissenschaften
Vorschau
Education for Sustainable Development in Foreign Language Learning
Vorschau
A great research lab on University History and Higher Education in Spain: Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad (1997-2009)
Vorschau
Academic Freedom in a Plural World
Vorschau
¿Clase o pueblo?
Vorschau
J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Vorschau
Religiöse Sozialisation in muslimischen Familien -- Eine vergleichende Studie
Vorschau
Future in Educational Research
Vorschau
Journal of Education Policy and Management Studies
Vorschau
Chapter 1 How open borders can unlock cultures
Vorschau
Shame and Gender in Transcultural Contexts
Weitere Inhalte laden
Thema: curriculum
Weitere ähnliche Inhalte hinzufügen
Weitere Inhalte für Thema: curriculum einblenden
Thema: education
Thema: ucl
Thema: higher education
Thema: Interdisciplinarity
Thema: Undergraduate education
Thema: University College London
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educ...
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and po...
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and struc...
Kanal-Optionen
Inhalte in den Suchergebnissen anzeigen
Ähnliche Inhalte erkunden
Vorschau
A Connected Curriculum for Higher Education
Weitere Inhalte laden
Thema: research
Weitere ähnliche Inhalte hinzufügen
Weitere Inhalte für Thema: research einblenden
Thema: education
Thema: ucl
Thema: higher education
Thema: Interdisciplinarity
Thema: Undergraduate education
Thema: University College London
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of educ...
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNF Educational strategies and po...
Thema: thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JND Educational systems and struc...
Kanal-Optionen
Inhalte in den Suchergebnissen anzeigen
Ähnliche Inhalte erkunden
Vorschau
Une agronomie pour le XXIe siècle
Vorschau
A Connected Curriculum for Higher Education
Vorschau
Det åpne bibliotek
Weitere Inhalte laden
Verfasser: Fung, Dilly
Kanal-Optionen
Inhalte in den Suchergebnissen anzeigen
Ähnliche Inhalte erkunden
Vorschau
A Connected Curriculum for Higher Education
Weitere Inhalte laden
Datensatz ansehen
Vorheriger
Ähnliche Inhalte erkunden
Nächster